En vingt années d’existence, Musique Ensemble 20e a développé une pédagogie spécifique et innovante, rare en France, autour de deux axes principaux : la participation à des orchestres ou des ensembles de musique de chambre et, pour les plus jeunes à la musique en mouvement associant le jeu instrumental à la danse.
La majorité des instruments ont pour vocation d’être joués dans des orchestres, c’est pour cela que nous favorisons la pratique orchestrale – ou la musique de chambre pour les pianistes – dès la fin de la première année d’apprentissage de l’instrument.
La pratique individuelle est toujours envisagée comme un chemin vers la pratique collective.
Rendre la musique accessible à tous
Son principal objectif est d’offrir à tous – enfants, adolescents et adultes – l’accès à une pratique amateure à un coût modéré. La formation musicale qui y est dispensée est fondée sur le décloisonnement des répertoires (classique, jazz, musique traditionnelle…) et la pratique d’ensemble (orchestres, chorales).
Musique Ensemble est également un lieu de rencontre où la musique crée du lien social : orchestre intergénérationnel, participation à des événements de quartier, concerts dans les maisons de retraite ou les hôpitaux, participation à des festivals de musique.
Au sein des ateliers, les rencontres entre professionnels et amateurs, enfants et adultes, permettent de créer des liens sociaux originaux où les valeurs de collaboration et de respect sont essentielles. Les élèves sont impliqués dans la préparation des concerts, des auditions et des différents moments musicaux.
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Pour les plus jeunes, les objectifs poursuivis par Musique Ensemble 20e sont l’acquisition d’une technique instrumentale permettant à l’enfant de pratiquer la musique dans le style de son choix : classique, traditionnelle, musiques actuelles… Lors de cet apprentissage, la formation musicale est intégrée au cours d’instrument. Par ailleurs, nous mettons en œuvre une pédagogie innovante autour de la musique en mouvement ou musique chorégraphiée, inspirée entre autres des pédagogies Dalcroze et O Passo. Les enfants apprennent par cœur des morceaux auxquels sont associés des pas. Ainsi ils acquièrent une meilleure aisance de jeu instrumental et une liberté musicale indépendante de la partition.
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Pour les adultes qui intègrent nos ateliers d’orchestre, l’objectif est de monter un répertoire au sein d’ensembles à géométrie variable. Les chefs d’orchestre écrivent des arrangements en fonction de l’effectif et du niveau des participants. Tous les ensembles se produisent régulièrement, deux à trois fois par an au minimum.
Musique ensemble 20e accueille aussi des enfants ou adultes porteurs de handicaps. L’enseignement est adapté, le professeur et la direction sont en contact régulier avec les parents ou accompagnants
